今日の午前中も粉雪が舞っていましたが、積もるほどではありませんでした。日は差しますが、外の風は冷たくて、身に凍みます。

　さて、１・２時間目の久万っ子たちの様子です。

　１年生は、国語科「どうぶつの赤ちゃん」の読み取りが終わり、これから応用編として、自分で説明文を書くことに挑戦します。

　まず、何の動物について書くかを決めなくてはいけません。ヒントとなる図鑑を見たり、飼っている動物や好きな動物を選んだりしました。

　「１松どうぶつ図鑑」、完成が楽しみですね。

　２年生も国語科の説明文「ロボット」の読み取りをしていました。

　読んだことをワークシートにまとめていました。何度も読んで、大切なところ、キーワードを探します。

　しっかり読んで、しっかり考えて、丁寧に書きこむ２年生です。

　３年生は、算数科「三角形」の学習をしていました。

　二種類の三角定規の角の大きさに着目して、三角形の特徴について考えます。

　三角定規と同じ形の折り紙を折ったり、重ねたりして考えます。

　三角定規は二つとも、直角以外の２角を合わせると直角になります。自力で気付く子もたくさんいました。

　続いて、２時間目です。４年生は、理科室で実験をしていました。

　今日の実験のテーマは、「水を熱すると、どのような温まり方をするのだろう」です。

　水を入れたビーカーの中にコーヒーがらを入れて、熱した時の水の動きを観察します。

　班で協力して実験します。タブレットで撮影したり、ノートに言葉で書き留めたり・・・

　実験の後、班での実験で気付いたことを発表しました。熱の温まり方は、今日のような液体（水）と、固体（鉄板など）や気体（部屋の空気など）ではどのように違うのかも、今後調べていくようです。

　意欲的に実験し、自分の考えをまとめ、全体で考察していきました。観察や実験が好きな４年生です。

　５年生は、音楽室で音楽の授業です。音（階名）当てクイズをしていました。

　先生が弾く曲の最後に鳴った音が、どの音（階名）なのかを当てます。

　音を楽しむ「音楽」です。歌ったり演奏したりリズムに乗ったりして、楽しみながら学んでほしいです。

　さて、この時間、６年生は、社会見学として久万高原町役場の新庁舎見学に出かけていました。新しい建物はもちろんですが、役場の仕事や久万高原町についても学ぶことができました。