朝からの曇り空ですが、風は涼しく過ごしやすい木曜日です。今日は、中学年の学習の様子です。
１時間目、３年生は、社会科「公共の施設」について学習していました。
久万高原町にもある公共施設について思い返しながら、「公共」の意味についても考えていました。
３年生になって始まったばかりの社会科、子どもたちが暮らす社会の仕組みや歴史、これからの社会でよりよく生きるための知識と問題解決能力を養う教科です。自分たちの未来のためにがんばって学ぶ３年生です。
４年生は、国語科「漢字の広場」という小単元の学習で、夏の言葉を使った文作りを行っていました。
夏の言葉ということで、「俳句ができそう！」とつぶやく子もいて、さすが久万っ子！とうれしくなりました。「夏休み」「海」など、夏に楽しみなイベントや遊びもあり、わくわくしながらの文作りです。
詳しく書くと長い文になります。想像力を広げながらノートに書いていた４年生です。お昼前から、少し雨も降り出しました。
５月に植えた苗がすくすく育ち、上高生のお兄さんとお姉さん達とともに、稲刈りを行いました。
田植えぶりの再会に、子ども達はとてもうれしそうな表情を浮かべていました。
今回は、鎌を使って稲を１株ずつ刈り取る「手刈り」という収穫方法にチャレンジしました。最初は鎌の扱いにとまどい、苦戦している様子でしたが、お兄さんやお姉さん達のアドバイスにより、段々と手早く刈り取ることができるようになりました。
また、お米を実際に育てている農家の方が来てくださり、お米の作り方に関する話をしていただいたり、コンバインを使って刈り取る様子を見せていただいたりするなど、貴重な体験もできました。
大きな音とともに、一気に稲が刈られていき、「うわああ。」「すごい！」「自分も操縦してみたい！」と大興奮な子ども達。その場にいた高校生も大人も鮮やかな仕事ぶりに圧倒されていました。
数か月後には、今回収穫したお米を使って、一緒におにぎりをつくる交流体験もできるそうです。
上高生の皆さんに感謝の気持ちを伝えた後の帰り道には、どんな具を入れたいかという話で大盛り上がり。次の交流も楽しみですね。