週の折り返し地点、水曜日の久万っ子たちの朝の様子です。

　今日は、６年生からです。

　朝の時間に、２月の学習発表会で歌う曲「COSMOS（コスモス）」の楽譜をもらって、貼り合わせて製本していました。

　自分たちで選んだ曲です、がんばって練習していきます。

　楽しみにしています。

　１時間目が始まりました。

　５年生は、国語科の授業で、「自然環境を守るために」について調べたことをタブレットに文章で書き、書いた文章を集めているところでした。

　この後、タブレットで互いの文章を見合って、よりよい文章に仕上げていきます。タブレットのいいところは、こうやって手軽に集めたり、比べたりできるところです。

　がんばって仕上げをしていきます。

　４年生も国語科で、調べた工芸品についての説明文を仕上げていました。

　まだ途中ですが、何人かの文章を紹介して、自分の説明文の参考にします。「赤間硯（あかますずり）」や「砥部焼」などの工芸品についての説明文が紹介されました。

　しっかりと聞いて（見て）、互いに学び合います。

　３年生は、毎月、全校児童が行っている「学校生活アンケート」を行っていました。

　「学校は楽しいですか。」「悩みごとや困りごとはありませんか。」など、一人一人が答えます。継続することで、ちょっとしたサインを見逃さないように心掛けたいと思っています。

　「先生に聞いてもらいたいことがある。」に「ある」と答えた子とは、しっかり話をしています。

　２年生は、国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の仕上げをしていました。今は、どの学年も、説明文を読んで、学んだことをもとに自分でも説明文を書く学習をしています。

　２年生は、実際に自分で作ったおもちゃについて書きます。

　おもちゃを目の前に置き、確認しながら、思い出しながら書いていました。

　１年生は、教室に入ると楽しそうな声が・・・

　いそいそと準備をしています。今日は、この後、上浮穴高校に行って、高校生と一緒に収穫したサツマイモで「大学芋」を作るそうです。うきうきしているはずです。

　この後、元気に出掛けていきました。おいしくできるかな。

　冬の明るい日差しの朝でした。