１時間目、４年生は、来月２日の「１年生を迎える会」で渡すプレゼントの王冠作りをしていました。
渡す１年生の好きなものや好きなキャラクターの絵を描いたり、飾りを付けたりしていました。
タブレットで調べて、見ながら描く子もいます。みんな、渡す１年生に喜んでもらおうとがんばっていました。
１年生は、国語の授業で、絵を見ながら「こんな時は、どう声を掛ける？」という「考えて話す」ことを学習していました。
手を挙げて、どんどん発表していました。
重そうなバケツを持っている友達がいたら、「いっしょに持つよ。」と優しく声を掛けました。「ありがとう！」そんな優しい言葉が、教室や学校にあふれるとすてきですね。
３、４校時に移動動物園があり、１、２年生が参加しました。
まず動物クイズに答えたり、ウサギの心音を聞いたりました。
クイズでは、「サイの角は折れても伸びるか。」「キリンの赤ちゃんの背は１年生よりも高いか。」など動物に関するものを出題していただきました。「サイの角はぼくたちの髪の毛や爪と同じように伸びるんだね。」「キリンの赤ちゃんって、大きいんだね。」など新しい発見がありました。
心音を聞くコーナーでは、聴診器で自分の心音とウサギの心音を聞かせていただきました。ウサギの心音を聞いた瞬間、「速い！」「全然違う！」という驚きの声があがりました。
最後に、ふれあいタイムです。モルモットやカメに触らせていただきました。みんな上手に背中を優しく触ることができました。命にふれるいい経験ができました。