今日は、学校が臨時休業になりました。

　朝はどうなることかと思いましたが、無事に雨も収まり、一安心です。

　さて、今日は、先日、６年生の授業に入らせていただいたときに感じたことです。

　「ユニバーサルデザイン」という言葉がよく聞かれるようになって、もうしばらく経ちますが、

　そのころから、教室の前側（黒板側）には、基本的に掲示物を貼らない、といったことが

　当たり前になりました。視界にいろいろな掲示物が入ると、集中しにくい、といった考えのもと、

　こうした取組がなされるようになりました。

　この、いわゆる「シンプル・イズ・ベスト」な考え方は、学習面のいろいろなところに生かされる

　ものだと、考えます。

　例えば、机上の準備です。

　学習の際、机に置いておくのは、基本的に４点セット（鉛筆、赤鉛筆or赤ペン、消しゴム、ものさし）です。

　学習に必要なものだけ、使いやすい場所に準備します。

　また、整然としたノートにするため、日付欄をつくる、ものさしを使って線を引く、日付やページを書く、

　プリントはノートからはみ出さないように貼る……などに気を付けたいと思っています。

　細かいなぁ、めんどくさいなぁ、と感じる子どもがいるかもしれません。

　しかし、「シンプル」と少しの「こまやかさ」に気を付けるだけで、学習に向かう気持ちも整うように思います。

　また、筆箱の中の鉛筆を削る、５～６本は持っておく、消しやすい消しゴムを使うなど、物理的に学習中のストレスを

　減らす工夫も、いくつもあります。

　「小さなこと」に「気が付く」ことで、学習に向かう姿勢を整えていけるよう、声掛けを続けていきたいと思います。