４時間目の理科室です。５年生が、「ふりこ」の実験をしていました。５、６年生は実験が多く、理科の楽しさがさらに味わえるそうです。
ふりこの実験は、まず予想をするところから始まります。振り幅（１５度と３０度）を変えると、１往復するのに、かかる時間はどう変わるかという実験です。
これまで学習したことを基に予想して、さあ実験です。グループで協力してデータを取ります。
みんな真剣な顔で、ふりこを放ったり、ストップウォッチを押したりしていました。実験は、役割分担などのチーム力が大事です。あと、概数（四捨五入）や計算など、算数も必要になります。
実験を繰り返し行い、平均値をとることができました。予想は当たっていたかな。
３、４校時に移動動物園があり、１、２年生が参加しました。
まず動物クイズに答えたり、ウサギの心音を聞いたりました。
クイズでは、「サイの角は折れても伸びるか。」「キリンの赤ちゃんの背は１年生よりも高いか。」など動物に関するものを出題していただきました。「サイの角はぼくたちの髪の毛や爪と同じように伸びるんだね。」「キリンの赤ちゃんって、大きいんだね。」など新しい発見がありました。
心音を聞くコーナーでは、聴診器で自分の心音とウサギの心音を聞かせていただきました。ウサギの心音を聞いた瞬間、「速い！」「全然違う！」という驚きの声があがりました。
最後に、ふれあいタイムです。モルモットやカメに触らせていただきました。みんな上手に背中を優しく触ることができました。命にふれるいい経験ができました。