明日は性教育参観日・救命救急講習会・ＰＴＡ危険箇所点検があります。どうぞ、よろしくお願いします。

　さて、２時間目の学習の様子です。３年生が、理科室で「チョウを育てよう」の学習をしていました。

　今日は、チョウの卵を観察します。

　まずは、肉眼と虫メガネで観察します。黄色い点でしか見えません。

　続いて、１０倍で見られる顕微鏡で観察すると、しっかりと形や模様が見えました。「トウモロコシみたい」と子どもたちが言うように、オレンジっぽい黄色で長細くて粒々模様なので、まるで茹で立てのトウモロコシのようです。こんなに小っちゃい（約１ミリ）のに、チョウになるなんて不思議です。これからも観察を続けていきます。

　４年生は、社会科の学習をしていました。

　話を聞いて、ノートにしっかりと書き留めていました。「書く」ことは、国語科の学習以外でも大事です。

　ノートは、授業を受けながら、考えを整理するためだけではなく、後で見返して復習する記録用としても大切です。きれいに書きたいものです。

　５年生は、道徳科の授業です。

　教材文（物語）を聞いて（読んで）、「自分だったらどうするか、どうしたいか」という自分事として考えていきます。

　自分の考えを、自分の言葉で伝えていました。心を耕す、道徳科の授業は、週に１時間ありますが、とても大事です。

　生活科の「生きものとなかよし」の学習で、みんなで虫取りをしました。「どこに住んでいるのかな？」と考えながら、草むらや石の下、日陰など、虫が好みそうな場所をじっくり探しました。元気に跳ねるバッタやキリギリス、落ち葉の近くにいたダンゴムシ、綺麗な声で鳴くコオロギなど、たくさんの虫たちを見つけることができました。