朝は少し雨が残っていたものの１時間目の途中から、晴れ間が出てきました。

　６年教室の廊下側の外、軒下にツバメが巣作りしています。

　ちょうど雛が顔を出していました。ツバメの中でも「コシアカツバメ」という種類だそうで、巣の形が壺状です。この形状のため、雛が何羽いるか、どこまで成長したのかは分かりません。雛がじっと６年教室の方をのぞいていました。

　さて、今日の朝の学習タイムの様子です。

　６年生は、新聞の読み取り「ｅスタ（愛媛新聞 for スタディ）」をしていました。

　今日の新聞記事は、「俳句対決ＡＩ対人間」です。言葉の量では、ＡＩにかなわない人間ですが、言葉選びやちょっとしたニュアンス、感情の機微の表し方では人間が勝るので、俳句づくりにおいては、人間の勝ち！ということです。なかなか興味深い記事で、６年生も、要旨読み取りに集中していました。

　５年生は、読書タイムです。人気はやはり科学物です。

　絵や図表があり、分かりやすいようです。さらに興味を広げていけるといいですね。

　３年生は、朝の会が始まっていました。

　いつもの楽しいクイズです。今日の問題は、「『りか』は『りか』でも、食べられる『りか』は何でしょう？」です。なかなか難しいです。うーん、うーんと頭をひねりますが分かりません。

　ヒントを出してくれました。「ヒント①　４文字です。」うーん。「ヒント②　初めの文字は『ぱ』です。」うーん。「ヒント③　最後の文字は『か』です。」やっと手が上がりました。

　正解は・・・「パプリカ」でした。いい問題でした。朝から頭がフル回転です。

　さて、２年生です。こちらも朝の会をしていました。

　先生の話をしっかりと聞いています。

　姿勢も反応もとてもいい２年生です。

　１年生は、１時間目の心電図検査のために、着替えて会議室へ。

　きちんと注意事項を聞いて、検査してもらいました。

　この後、男女ごとの出席順に診てもらいました。待ち方も上手になった１年生です。

　４年生は、体育館でモアレ検査をしました。（写真がなくてすみません。）