私たち教職員の学び合いの場である、研究授業が昨日、４年松組で行われました。国語科の説明文「未来につなぐ工芸品」です。授業では、ポイントに着目して、要約をしました。

　グループで例文を読んで、「短くまとめる」「中心となる言葉（キーワード）や文を使う」「文のつながりを意識する」「筆者の思いとその理由を入れる」の４つのポイントで要約していきます。

　町内他校の先生も見に来てくださいました。

　４、５人のグループで話し合って文を短く簡潔にまとめていきます。20分ほど話し合った後は、全体で考えたことをまとめていきます。

　授業後の子どもたちの感想では、「ポイントに気を付けたら、要約ができました。」「いろいろな友達の考えを知りました。」「みんなと話し合ったことが楽しかったです。」などあり、磨き合い、協力して、要約の仕方を学んだようです。

　

今日は２年生に直瀬小学校からお友達がやってきてくれました！

この日を楽しみにしていた子どもたちは、机の準備をしたり何をして遊ぼうかと考えたり、朝からそわそわ…

　

ちょっと緊張もしていましたが、新しい友達にウキウキが止まらず気付いたらみんなで囲んでいました😊

　

自己紹介の後の質問タイムで少し打ち解け、算数と体育の授業を一緒にしました。

　

　

　

業間には体育館で一緒に鬼ごっこをして遊び、児童クラブで知っていた人も今日初めて会った人も、みんなすっかり仲良くなっていました。

短い時間でしたが、帰ってからも「また一緒に授業をしたり遊んだりしたい！」「次はいつ来るの？」と新しい友達ができてニコニコの２年生でした。

また会える日を楽しみにしていましょうね😄