１時間目の学習の様子です。朝の時間は、運動場で遊ぶことができましたが、次第に雨模様に・・・

　５年生は、一昨日と昨日の大三島少年自然の家での活動のまとめとして、体験記をかいていました。写真を見ながら活動を振り返り、どの場面についてにするか考えていました。

　４年生は、国語科の「ごんぎつね」で、先生の範読をしっとりと聞いていました。

　３年生は、国語科の学習でイメージマップを元に、夏休みの思い出を作文にしていました。タブレットを使って、ローマ字入力に挑戦です。

　ローマ字表を見ながら、がんばって入力していました。

　２年生は、国語科で自分のこれまでの読書記録の確認をしていました。

　自分のを確認した後、友達と交換して、お互いの読書記録について気付いたことを伝え合いました。「歴史ものが多いね。」「いろいろな種類の本を読んでるね。」「クイズと図鑑が多いね。」など、自分では気付かない読書の特徴や傾向が分かりました。

　１年生は、国語科の学習です。物語の読み取りをしていました。

　手を挙げて、自分の考えをしっかりと発表することができるようになりました。

　６年生は、音楽科です。「星の世界」のリコーダー奏をしていました。

　美しいソプラノ・リコーダーの音が校舎内に響いていました。「星の世界」の歌も歌いました。声もすばらしい楽器の一つです。

　昼前から、稲光が走り、雷鳴が響いています。あまり激しく降らないといいのですが・・・

「２年生は１年生のせんぱい」

進級して１ヶ月、早速、久万小学校の先輩として１年生に学校案内をしました！

この日のために、紹介する教室を決めてペアで練習したり、一緒に遊ぶ遊びを考えたり、教室の名前カードやプログラムを作ったり、、

「１年生が分かりやすいように」「楽しんでくれるように」と一生懸命準備をがんばってきました。

　

　

　

　

　

学校案内の後には、みんなでフルーツバスケットをして楽しみました♪

　

　

感想発表では１年生も２年生もたくさん手が挙がり、１年生から「うれしかった」「たのしかった」という言葉が聞けました。

　

２年生の振り返りの時間には「１年生が楽しんでくれてうれしかった。」「がんばって紹介する教室を調べてよかった。」「せんぱいらしくなった。」など、喜びと達成感を味わうことができました。

「１年生をむかえよう」大成功でしたね✨

１年生のみなさんこれから仲良くよろしくね😊